Hakkımızda

 


Vizyonumuz, bireysel farklılıkları benimseyerek, çağdaş dünyaya ayak uydurabilen, yeniliklere açık, geleceğe güvenle bakan, öz kültürünü tanıyan, koruyan tercih edilen bir kurum olmaktır.


Misyonumuz,yaşama saygılı, ulusal ve evrensel değerleri özümsemiş, kendini tanıyan, sorunlara çok yönlü bakabilen araştırarak, sorgulayarak, üreterek, yaparak ve yaşayarak öğrenen, kendi haklarını korurken, başkalarının haklarına saygı gösteren, hoşgörülü, yaşam başarısı yüksek, üretken bireyler yetiştirmektir.
 

Eğitim Felsefesi, Çağdaş, özgün ve yaratıcı fikirler üretebilen, sanat kültür ve bilime önem veren ilerici, girişimci, kendine ve çevresine saygılı, mutlu ve pozitif çocuklar yetiştirmektir.
 

Eğitim, MEB Eğitim programı, Çoklu zeka ( Tüm etkinliklerde öğrencilerin zeka alanlarında mümkün olduğunca eş zamanlı gelişimini esas alan bir program ) Yaşayan değerler eğitimi deneme

 


Vizyonumuz, bireysel farklılıkları benimseyerek, çağdaş dünyaya ayak uydurabilen, yeniliklere açık, geleceğe güvenle bakan, öz kültürünü tanıyan, koruyan tercih edilen bir kurum olmaktır.


Misyonumuz,yaşama saygılı, ulusal ve evrensel değerleri özümsemiş, kendini tanıyan, sorunlara çok yönlü bakabilen araştırarak, sorgulayarak, üreterek, yaparak ve yaşayarak öğrenen, kendi haklarını korurken, başkalarının haklarına saygı gösteren, hoşgörülü, yaşam başarısı yüksek, üretken bireyler yetiştirmektir.
 

Eğitim Felsefesi, Çağdaş, özgün ve yaratıcı fikirler üretebilen, sanat kültür ve bilime önem veren ilerici, girişimci, kendine ve çevresine saygılı, mutlu ve pozitif çocuklar yetiştirmektir.
 

Eğitim, MEB Eğitim programı, Çoklu zeka ( Tüm etkinliklerde öğrencilerin zeka alanlarında mümkün olduğunca eş zamanlı gelişimini esas alan bir program ) Yaşayan değerler eğitimi deneme

 


Vizyonumuz, bireysel farklılıkları benimseyerek, çağdaş dünyaya ayak uydurabilen, yeniliklere açık, geleceğe güvenle bakan, öz kültürünü tanıyan, koruyan tercih edilen bir kurum olmaktır.


Misyonumuz,yaşama saygılı, ulusal ve evrensel değerleri özümsemiş, kendini tanıyan, sorunlara çok yönlü bakabilen araştırarak, sorgulayarak, üreterek, yaparak ve yaşayarak öğrenen, kendi haklarını korurken, başkalarının haklarına saygı gösteren, hoşgörülü, yaşam başarısı yüksek, üretken bireyler yetiştirmektir.
 

Eğitim Felsefesi, Çağdaş, özgün ve yaratıcı fikirler üretebilen, sanat kültür ve bilime önem veren ilerici, girişimci, kendine ve çevresine saygılı, mutlu ve pozitif çocuklar yetiştirmektir.
 

Eğitim, MEB Eğitim programı, Çoklu zeka ( Tüm etkinliklerde öğrencilerin zeka alanlarında mümkün olduğunca eş zamanlı gelişimini esas alan bir program ) Yaşayan değerler eğitimi deneme

 


Vizyonumuz, bireysel farklılıkları benimseyerek, çağdaş dünyaya ayak uydurabilen, yeniliklere açık, geleceğe güvenle bakan, öz kültürünü tanıyan, koruyan tercih edilen bir kurum olmaktır.


Misyonumuz,yaşama saygılı, ulusal ve evrensel değerleri özümsemiş, kendini tanıyan, sorunlara çok yönlü bakabilen araştırarak, sorgulayarak, üreterek, yaparak ve yaşayarak öğrenen, kendi haklarını korurken, başkalarının haklarına saygı gösteren, hoşgörülü, yaşam başarısı yüksek, üretken bireyler yetiştirmektir.
 

Eğitim Felsefesi, Çağdaş, özgün ve yaratıcı fikirler üretebilen, sanat kültür ve bilime önem veren ilerici, girişimci, kendine ve çevresine saygılı, mutlu ve pozitif çocuklar yetiştirmektir.
 

Eğitim, MEB Eğitim programı, Çoklu zeka ( Tüm etkinliklerde öğrencilerin zeka alanlarında mümkün olduğunca eş zamanlı gelişimini esas alan bir program ) Yaşayan değerler eğitimi deneme

 


Vizyonumuz, bireysel farklılıkları benimseyerek, çağdaş dünyaya ayak uydurabilen, yeniliklere açık, geleceğe güvenle bakan, öz kültürünü tanıyan, koruyan tercih edilen bir kurum olmaktır.


Misyonumuz,yaşama saygılı, ulusal ve evrensel değerleri özümsemiş, kendini tanıyan, sorunlara çok yönlü bakabilen araştırarak, sorgulayarak, üreterek, yaparak ve yaşayarak öğrenen, kendi haklarını korurken, başkalarının haklarına saygı gösteren, hoşgörülü, yaşam başarısı yüksek, üretken bireyler yetiştirmektir.
 

Eğitim Felsefesi, Çağdaş, özgün ve yaratıcı fikirler üretebilen, sanat kültür ve bilime önem veren ilerici, girişimci, kendine ve çevresine saygılı, mutlu ve pozitif çocuklar yetiştirmektir.
 

Eğitim, MEB Eğitim programı, Çoklu zeka ( Tüm etkinliklerde öğrencilerin zeka alanlarında mümkün olduğunca eş zamanlı gelişimini esas alan bir program ) Yaşayan değerler eğitimi deneme